Skimming

Skimming

GROUP : LOTUS 102-02

MEMBERS

1.YANNAWUT  DUANGJIT               M.1/2  NO.1     ID: YD102-01

2.THANAPHAT  SRIBOONMA           M.1/2  NO.3     ID: TS102-03

3.THANAWAT  NANAVICHIT            M.1/2  NO.6     ID: TN102-06

4.PHUTANES   THANGVORATHUM      M.1/2  NO.10   ID: PT102-10

5.THANAWIT   NORKAM                M.1/2  NO.23    ID: TN102-23

6.ATHIT          TRAISAENG             M.1/2  NO.30    ID: AT102-30

7.PONGDACH   LAOWPANICH          M.1/2  NO.33    ID: PL102-33

8.ANAKAWEE  SUMRITJEARAPOL      M.1/2 NO.34     ID: AS102-34

9.TANAWUT     WANNASATHIAN       M.1/2  NO.35    ID: TW102-35

10.CHANAKARN  YANASARN             M.1/2  NO.36    ID: CY102-36

11.ONNICHA   KESORNSRI              M.1/2  NO.45     ID: OK102-45

Skimming เป็นวิธีการอ่านแบบหนึ่งที่แตกต่างไปจากการอ่านแบบธรรมดา เพราะการอ่านแบบนี้เป็นการอ่านแบบรวดเร็วเพื่อต้องการข้อมูลโดยทั่ว ๆ ไป ( general information ) จะไม่อ่านทุกตัวอักษรแต่จะอ่านข้าม ๆ แต่ก็สามารถจับใจความได้



ขั้นตอนของการ Skimming

1. อ่านหัวเรื่อง 
2. ดูชื่อผู้แต่ง และหนังสืออ้างอิง
3. อ่านย่อหน้าแรกอย่างละเอียด
4. อ่านหัวเรื่องย่อยและประโยคแรกของย่อหน้าที่เหลือ
5. อ่านเรื่องทั้งหมดอย่างรวดเร็วเพื่อหา
   1. main idea ของทุกย่อหน้าพร้อมทั้ง supporting detail
   2. clue words เช่น ชื่อคน ชื่อวัน และ adj ที่สำคัญ
   3. คำที่แสดงความคิดของผู้แต่ง เช่น เห็นด้วยหรือไม่เห็นด้วย
   4. เครื่องหมายตัวชี้ต่าง ๆ เช่น ตัวพิมพ์เอน ตัวพิมพ์หนา ลูกศร ดาว ฯลฯ
6.  ในย่อหน้าสุดท้าย ถ้าเป็นการสรุปต้องอ่านให้ละเอียด

นักเรียนต้อง Skim เรื่องส่วนใหญ่ให้ได้ 1,000 คำ ต่อ วินาที 
อย่างไรก็ดี นักเรียนควรฝึกการ Skim ให้บ่อยที่สุดเท่าที่จะทำได้ ทักษะในการ Skim จะดีขึ้นพยายามฝึก Skim เมื่อ

1. อ่านหนังสือพิมพ์ หรือ แมกกาซีน
2. ต้องการจับใจความสำคัญ “ gist “ ของบทความ
3. การต้องการเลือกหนังสือในห้องสมุดก่อนที่จะตัดสินใจยืมเล่มหนึ่งออกมา
4. ต้องการสุมปริมาณความคิดเห็น และความเกี่ยวกับเรื่องใดเรื่องหนึ่งโดยเฉพาะ
5. ต้องการรวบรวมข้อมูล สำหรับการพูด หรือการเขียน paper 

Reading Comprehension

Group : lotus 102-02

MEMBERS

1.YANNAWUT  DUANGJIT               M.1/2  NO.1     ID: YD102-01

2.THANAPHAT  SRIBOONMA           M.1/2  NO.3     ID: TS102-03

3.THANAWAT  NANAVICHIT            M.1/2  NO.6     ID: TN102-06

4.PHUTANES   THANGVORATHUM      M.1/2  NO.10   ID: PT102-10

5.THANAWIT   NORKAM                M.1/2  NO.23    ID: TN102-23

6.ATHIT          TRAISAENG             M.1/2  NO.30    ID: AT102-30

7.PONGDACH   LAOWPANICH          M.1/2  NO.33    ID: PL102-33

8.ANAKAWEE  SUMRITJEARAPOL      M.1/2 NO.34     ID: AS102-34

9.TANAWUT     WANNASATHIAN       M.1/2  NO.35    ID: TW102-35

10.CHANAKARN  YANASARN             M.1/2  NO.36    ID: CY102-36

11.ONNICHA   KESORNSRI              M.1/2  NO.45     ID: OK102-45

Describing Places

Group : lotus 102-02

Members

1.Yannawut  Duangjit               M.1/2  No.1     ID: YD102-01

2.Thanaphat  Sriboonma           M.1/2  No.3     ID: TS102-03

3.Thanawat  Nanavichit            M.1/2  No.6     ID: TN102-06

4.Phutanes   Thangvorathum      M.1/2  No.10   ID: PT102-10

5.Thanawit   Norkam                M.1/2  No.23    ID: TN102-23

6.Athit          Traisaeng             M.1/2  No.30    ID: AT102-30

7.Pongdach   Laowpanich          M.1/2  No.33    ID: PL102-33

8.Anakawee  Sumritjearapol      M.1/2 No.34     ID: AS102-34

9.Tanawut     Wannasathian       M.1/2  No.35    ID: TW102-35

10.Chanakarn  Yanasarn             M.1/2  No.36    ID: CY102-36

11.Onnicha   Kesornsri              M.1/2  No.45     ID: OK102-45

Describing Places

1. Fine information 

2. Organise information

3. First draft

4. second draft

5. Final draft

Fact and Opinion

Group : lotus 102-02

Members

1.Yannawut  Duangjit               M.1/2  No.1     ID: YD102-01

2.Thanaphat  Sriboonma           M.1/2  No.3     ID: TS102-03

3.Thanawat  Nanavichit            M.1/2  No.6     ID: TN102-06

4.Phutanes   Thangvorathum      M.1/2  No.10   ID: PT102-10

5.Thanawit   Norkam                M.1/2  No.23    ID: TN102-23

6.Athit          Traisaeng             M.1/2  No.30    ID: AT102-30

7.Pongdach   Laowpanich          M.1/2  No.33    ID: PL102-33

8.Anakawee  Sumritjearapol      M.1/2 No.34     ID: AS102-34

9.Tanawut     Wannasathian       M.1/2  No.35    ID: TW102-35

10.Chanakarn  Yanasarn             M.1/2  No.36    ID: CY102-36

11.Onnicha   Kesornsri              M.1/2  No.45     ID: OK102-45

A fact is a statement that can be proven by direct experience or objective verification.  This evidence may be in the form of the testimony of witnesses, agreed-upon observations, the written records of such testimony and observations, or the result of research or investigation. 

A statement of fact can theoretically be checked for accuracy.  You should know that a statement of fact may be found to be untrue.  When that happens, the statement is no longer a fact, it is an error.An opinion is a statement of belief or judgment that cannot be objectively proven true or false.  Opinions usually express the feelings, preferences or biases that a person has about a subject. 

You should know that a statement of opinion is sometimes disguised as a fact.  

Remember; a fact is not the opposite of an opinion.  They are simply types of statements.  If a fact is untrue or false, it does not turn into an opinion.  By the same logic, if an opinion is believed by everyone, it does not turn into a fact. 

Opinions cannot be proved, however they can be supported with facts and other knowledgeable opinions.  Facts can be proved with evidence, statistics, records, photographs, data, etc. 

Perhaps most important, facts are not better than opinions, or vice versa.  There is no hierarchy.  They are simply types of statements, so even though an opinion cannot be proved, opinions are every bit as important as facts.

Future Simple Tense

Group : lotus 102-02 Members 1.Yannawut  Duangjit               M.1/2  No.1     ID: YD102-01 2.Thanaphat  Sriboonma           M.1/2  No.3     ID: TS102-03 3.Thanawat  Nanavichit            M.1/2  No.6     ID: TN102-06 4.Phutanes   Thangvorathum      M.1/2  No.10   ID: PT102-10 5.Thanawit   Norkam                M.1/2  No.23    ID: TN102-23 6.Athit          Traisaeng             M.1/2  No.30    ID: AT102-30 7.Pongdach   Laowpanich          M.1/2  No.33    ID: PL102-33 8.Anakawee  Sumritjearapol      M.1/2 No.34     ID: AS102-34 9.Tanawut     Wannasathian       M.1/2  No.35    ID: TW102-35 10.Chanakarn  Yanasarn             M.1/2  No.36    ID: CY102-36 11.Onnicha   Kesornsri              M.1/2  No.45     ID: OK102-45 Future Simple Tense

ประโยค Future Perfect Progressive Tense เชิงบอกเล่า 

โครงสร้าง:       Subject + will, shall + have + been + V.1 ing
(ประธาน+ will shall +have +been + กริยาช่อง 1 เติม ing)
ตัวอย่าง:   1. She will have been playing tennis. (หล่อนคงจะเล่นเทนนิสอยู่)
2. They will have been cooking. (เขาทั้งหลายคงจะทำอาหารอยู่)

ประโยค Future Simple Tense เชิงเชิงคำถามและการตอบ

เมื่อต้องการแต่งประโยค Future Simple Tense ให้มีความหมาย เชิงคำถามให้นำ will หรือ shall มาวางไว้หน้าประโยค และตอบด้วย Yes หรือ No ซึ่งมีโครงสร้างดังนี้
โครงสร้าง:      Will, Shall + Subject + verb 1? (Will, Shall + ประธาน + กริยาช่อง 1?)
ตัวอย่าง: 1. Shall you go to Chiang mai tomorrow? (คุณจะไปเชียงใหม่วันพรุ่งนี้ใช่หรือไม่)
              - Yes, I shall. (ใช่ฉันจะไป) /
                No, I shan’t. (ไม่ฉันจะไม่ไป)

ประโยค Future Simple Tense เชิงปฏิเสธ

เมื่อต้องการแต่งประโยค Future Simple Tense ให้มีความหมายเชิงปฏิเสธให้เติม not หลัง will หรือ shall ซึ่งมีโครงสร้างดังนี้
โครงสร้าง: Subject + will, shall + not + V.1 (ประธาน + will, shall + not + กริยาช่อง 1)
ตัวอย่าง: 1. I shall not (shan’t) go to Chiang mai tomorrow.
              (ฉันจะไม่ไปเชียงใหม่วันพรุ่งนี้)

หลักการใช้ Future Simple Tense

1. ใช้กับเหตุการณ์ที่จะเกิดขึ้นในอนาคต เช่น
- My father will go to America next month. (พ่อของฉันจะไปอเมริกาเดือนหน้า)
- I shall play football tomorrow afternoon. (ฉันจะเล่นฟุตบอลบ่ายวันพรุ่งนี้)

Past Continuous Tense

Group : lotus 102-02

Members

1.Yannawut  Duangjit               M.1/2  No.1     ID: YD102-01

2.Thanaphat  Sriboonma           M.1/2  No.3     ID: TS102-03

3.Thanawat  Nanavichit            M.1/2  No.6     ID: TN102-06

4.Phutanes   Thangvorathum      M.1/2  No.10   ID: PT102-10

5.Thanawit   Norkam                M.1/2  No.23    ID: TN102-23

6.Athit          Traisaeng             M.1/2  No.30    ID: AT102-30

7.Pongdach   Laowpanich          M.1/2  No.33    ID: PL102-33

8.Anakawee  Sumritjearapol      M.1/2 No.34     ID: AS102-34

9.Tanawut     Wannasathian       M.1/2  No.35    ID: TW102-35

10.Chanakarn  Yanasarn             M.1/2  No.36    ID: CY102-36

11.Onnicha   Kesornsri              M.1/2  No.45     ID: OK102-45

Past Continuous Tense

1. รูปแบบประโยค

ประโยคบอกเล่า

ประธาน (Subject)	กริยา (was/were + กริยาเติม ing)
Warawan	was smiling.

ประโยคคำถาม

Was/Were	ประธาน (Subject)	กริยาเติม ing
Was	Warawan	smiling?

ประโยคปฏิเสธ

ประธาน (Subject)	was/were	not	กริยาเติม ing
Warawan	was	not	smiling.

2. การใช้ Past Continuous Tense

1. ใช้กับเหตุการณ์ที่กำลังเกิดขึ้นและมีเหตุการณ์อีกอย่างหนึ่งที่ใช้เวลาสั้นกว่าเกิดขึ้นขัดจังหวะ เช่น คนกำลังกินข้าว และมีเสียงโทรศัพท์ดังขึ้น คนกำลังกินข้าว เป็นเหตุการที่กำลังเกิดขึ้นก่อนแล้ว และกำลังดำเนินอยู่ แต่ขณะกำลังดำเนินอยู่นั้นก็มีเสียงโทรศัพท์ดังขึ้น เหตุการณ์ที่กำลังเกิดขึ้นแล้วในอดีต จะใช้เป็น Past Continuous Tense และเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นมาขัดจังหวะ จะใช้เป็น Past Simple Tense
   
   
   ตัวอย่างอื่น ๆ
   I was watching TV when she called. ผมกำลังดูโทรทัศน์ตอนที่เธอโทรมา
   While we were having the picnic, it started to rain ตอนที่พวกเรากำลังปิคนิค ฝนก็ตกลงมา
   What were you doing when the fire alarm broke out? คุณกำลังทำอะไรตอนที่เกิดไฟไหม้
   My friends were waiting for me, when I got off the bus. เพื่อน ๆ กำลังคอยผมอยู่ ตอนที่ผมลงจากรถ
   While I was surfing the internet, the computer suddenly went off. ขณะที่ผมกำลังเล่นเน็ต คอมพิวเตอร์ก็ดับปุ๊บไปเลย
2. มีการระบุเวลาที่ชัดเจนในอดีต เพื่อระบุว่ากำลังทำอะไรอยู่
   Last night at 6 PM, I was eating dinner. เมื่อวานตอนหกโมงเย็น ผมกำลังกินอาหารค่ำ
   At midnight, we were still talking. ตอนเที่ยงคืน พวกเรายังกำลังคุยกันอยู่
   จะสังเกตเห็นได้ว่า เวลาที่บอก เป็นจุดของเวลา บอกว่า ณ เวลาขณะนั้น กำลังทำอะไรอยู่
   ในกรณีที่เป็น Past Simple Tense เวลาที่ระบุ เป็นการบอกว่าเหตุการณ์ใดเหตุการณ์หนึ่งเกิดขึ้น หรือสิ้นสุดลง ไม่ได้บอกว่ากำลังเกิดขึ้น
   Last night at 6 P.M. I ate dinner (Past Simple Tense) ตอน 6 โมงเย็นผมกินข้าว (เริ่มกินข้าวตอน 6 โมง)
   Last night at 6 P.M. I was eating dinner. (Past Continuous Tense) เริ่มกินข้าวก่อน 6 โมง พอถึง 6 โมง ก็กำลังกินอยู่ ยังกินไม่เสร็จ
3. ใช้บอกว่ามีเหตุการณ์ 2 เหตุการณ์กำลังเกิดขึ้นพร้อมกัน
   I was working in the garden while my wife was making dinner. ผมกำลังทำงานในสวน ขณะที่ภรรยากำลังทำอาหารเย็น
   While Suda was reading, Somsal was watching television. ขณะที่สุดาอ่านหนังสือ สมศักดิ์ดูโทรทัศน์
   Were you listening while he was talking? คุณกำลังฟังในขณะที่เขากำลังพูดหรือเปล่า
   I wasn't paying attention while I was writing the letter, so I made several mistakes. ตอนที่เขียนจดหมาดไม่ค่อยได้เอาใจใส่เท่าไหร่ ก็เลยทำผิดไปหลายแห่ง
   They were eating and discussing their plan. เขากำลังกินอาหารและวางแผนไปด้วย
4. ใช้กับการพฤติกรรมที่เกิดขึ้นซ้ำแล้วซ้ำอีกในอดีตที่ไม่น่าจะเกิดขึ้น ในกรณีนี้ จะมีคำว่า Always เสมอ ๆ หรือมีคำว่า constantly เพื่อย้ำว่าเกิดซ้ำแล้วซ้ำอีก พฤติกรรมที่ว่าข้างต้น ปัจจุบันเลิกทำแล้ว กรณีนี้มีความหมายเหมือนคำว่า used to เพียงแต่มีความหมายไปในทางลบ เช่น
   He was constantly talking. He annoyed everyone. เมื่อก่อนหมอนั่นคุยไม่หยุด ทำให้ทุกคนเบื่อหน่ายมาก (ปัจจุบันหายแล้ว)
   I didn't like them because they were always complaining. ผมไม่ชอบพวกนั้นเพราะบ่นกันเป็นประจำ (ตอนนี้พวกนั้นเลิกบ่นแล้ว แต่จะชอบหรือไม่ ไม่ทราบ แต่เมื่อก่อนนี้ไม่ชอบเอาเสียเลย)

While VS When

When ใช้กับการพูดถึงเรื่องต่าง ๆ ในอดีตโดยทั่วไป ดังนั้น ประโยคที่ตามมาจึงมักจะเป็น Past Simple Tense ส่วนคำว่า While ใช้เน้นที่การกระทำซึ่งกำลังเกิดขึ้นในระหว่างช่วงเวลานั้น ๆ ทั้ง When และ While เน้นการกระทำที่ไม่เหมือนกันในประโยค เช่น

I was studying when she called. ผมกำลังเรียนอยู่ตอนที่เธอโทรมา

I was studying when she called. ขณะที่ผมกำลังเรียนอยู่ เธอโทรมาพอดี

Past Simple Tense

Group : lotus 102-02

Members

1.Yannawut  Duangjit               M.1/2  No.1     ID: YD102-01

2.Thanaphat  Sriboonma           M.1/2  No.3     ID: TS102-03

3.Thanawat  Nanavichit            M.1/2  No.6     ID: TN102-06

4.Phutanes   Thangvorathum      M.1/2  No.10   ID: PT102-10

5.Thanawit   Norkam                M.1/2  No.23    ID: TN102-23

6.Athit          Traisaeng             M.1/2  No.30    ID: AT102-30

7.Pongdach   Laowpanich          M.1/2  No.33    ID: PL102-33

8.Anakawee  Sumritjearapol      M.1/2 No.34     ID: AS102-34

9.Tanawut     Wannasathian       M.1/2  No.35    ID: TW102-35

10.Chanakarn  Yanasarn             M.1/2  No.36    ID: CY102-36

11.Onnicha   Kesornsri              M.1/2  No.45     ID: OK102-45

Past Simple Tense

โครงสร้างประโยคบอกเล่า

• ประธาน (ทุกตัว) + กริยาช่องที่ 2

I, You, We, They, Cats He, She, It, A cat

ate

ตัวอย่าง 

I ate bananas yesterday.
ฉัน กิน กล้วย เมื่อวาน

You cooked dinner for me last week.
คุณ ทำอาหาร เย็น ให้ ฉัน เมื่อสัปดาห์ ที่แล้ว

We cleaned the house last month.
พวกเรา ทำความสะอาด บ้าน เมื่อเดือน ที่แล้ว

โครงสร้างประโยคปฏิเสธ

• ประธาน + did+ not + กริยาช่องที่ 1 (กริยาไม่เติม s ทุกกรณี)

I, You, We, They, Cats He, She, It, A cat

did not

eat.

เหตุที่กริยาใช้กริยาช่องที่ 1 เพราะ did เป็นกริยาช่องที่ 2 ซึ่งเป็นตัวบ่งบอกว่าเป็นเหตุการในอดีตอยู่แล้ว จึงไม่ต้องใช้กริยาช่องที่ 2 อีกแต่อย่างใด

ตัวย่อ

did not  = didn’t  (ดิด+อือ+ท อ่านเร็วๆนะครับเป็น ดิดอึทะ)

ตัวอย่าง

I did not eat bananas yesterday.
ฉัน ไม่ได้ กิน กล้วย เมื่อวาน

You didn’t cook dinner for me last week.
คุณ ไม่ได้ ทำอาหาร เย็น ให้ ฉัน เมื่อสัปดาห์ ที่แล้ว

We did not clean the house last month.
พวกเรา ไม่ได้ ทำความสะอาด บ้าน เมื่อเดือน ที่แล้ว

ประโยคคำถาม  Yes / No Question

การทำประโยคคำถามให้เอาคำว่า Did มาวางไว้หน้าประโยคแค่นั้นเองและอย่าลืมเติมเครื่องหมายคำถามท้ายประโยคด้วยนะครับ

ประโยคคำถามแบ่งออกเป็นสองประเด็นคือ ถามในรูปแบบบอกเล่า และถามรูปแบบปฏิเสธ

1. การถามในรูปแบบบอกเล่า 

• Did + ประธาน + กริยาช่องที่ 1 (กริยาไม่เติม s ทุกกรณี)

Did

I, you, we, they, cats he, she, it, a cat

eat?

ตัวอย่าง

Did you eat bananas yesterday?
คุณ กิน กล้วย เมื่อวาน ใช่ไหม
Yes, I did. /No, I didn’t.
ใช่                /  ไม่ใช่

Did I cook dinner for you last week.
ผม ทำอาหาร เย็น ให้ คุณ เมื่อสัปดาห์ ที่แล้ว ใช่ไหม
Yes, you did. / No, you didn’t.
ใช่                      /  ไม่ใช่

Did we clean the house last month.
พวกเรา ทำความสะอาด บ้าน เมื่อเดือน ที่แล้ว ใช่ไหม
Yes, we did. / No, we didn’t.
ใช่                      /  ไม่ใช่

2. การถามในรูปแบบปฏิเสธ

การถามในรูปปฏิเสธแบ่งออกอีกสองประเด็นคือ ในรูปแบบเต็ม และรูปแบบย่อ

• รูปแบบเต็ม

• Did + ประธาน +not+ กริยาช่องที่ 1 (กริยาไม่เติม s ทุกกรณี)

Did

I, you, we, they, cats he, she, it, a cat

not

eat?

• รูปแบบย่อ

• Didn’t + ประธาน + กริยาช่องที่ 1 (กริยาไม่เติม s ทุกกรณี)

Didn’t

I, you, we, they, cats he, she, it, a cat

eat?

ตัวอย่าง

Did he not buy a computer last Sunday?
เขา ไม่ได้ซื้อ คอมพิวเตอร์ เมื่อวันอาทิตย์ ที่แล้ว ใช่ไหม

Did he not give you her heart last Christmas.
หล่อน ไม่ได้ ให้หัวใจ ของหล่อน แก่ คุณ เมื่อคริสต์มาส ที่แล้ว ใช่ไหม

Didn’t It rain heavily last rainy season.
ฝน ไม่ได้ ตก หนัก เมื่อหน้าฝน ที่แล้ว ใช่ไหม